1、当孩子进入青春期后，有独立自主、社会地位平等和人格受到尊重的心理需求。作为父母要改变沟通方式，不能简单粗暴地予以训斥和指责。在发现孩子有交流的需要、有寻求帮助的欲望时，应给孩子提供朋友般的帮助和启发。
2、青春期的孩子在心理上处在成人感与半成熟的状态，因此，有些问题不是靠自身能够解决的。当意识到自己解决问题有困难或无法解决时，要学会求助自己的父母或老师，而不能独自采取极端的方式去解决问题。
3、青少年从家庭内环境转移到外部环境，在复杂的社会环境中受到挫折，容易对社会表现出怀疑和不信任，动摇已往的信仰和观念去寻找新的认同对象。有时会模仿影视剧人物出现打架、暴力、吸毒等不良行为。因此，作为青春期的孩子要树立正确的人生观和信仰，远离伤害和被伤害。
4、此外，在社会生活中，有较好的人际关系后，同伴之间无话不谈，这样的青少年在遇到委屈或其他难以承受的打击时，更能从同伴那里得到安慰和劝解，相比家长和老师不得要领的“大道理”，同伴间的悄悄话往往更有疗效。因此，校方要更加重视学生的集体活动，争取在家长的支持下，创造条件，扩大学生的交往圈子，增加对话的深度，为可能采取极端行为的学生保留一个“宣泄出口”。