1、按照一般的成长规律,5-6岁是学认字的最佳敏感期。
2、宝宝阅读发展过程:
(1)3-4岁主动要求成人讲故事、读图书;喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣;爱护图书,不乱撕、乱扔;
(2)4-5岁反复看自己喜欢的图书;喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听;对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道它们表示一定的意义;
(3)5-6岁专注地阅读图书;喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容;对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义。
1、按照一般的成长规律,5-6岁是学认字的最佳敏感期。
2、宝宝阅读发展过程:
(1)3-4岁主动要求成人讲故事、读图书;喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣;爱护图书,不乱撕、乱扔;
(2)4-5岁反复看自己喜欢的图书;喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听;对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道它们表示一定的意义;
(3)5-6岁专注地阅读图书;喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容;对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义。