1、沟通出现了断裂，教育自然难以施行，积极健康的家庭沟通交流关系更有利于教育孩子，如果孩子有出现偷拿东西、撒谎等行为，家长不要一味的训斥孩子，而是要调整好自己的心态，好好地和孩子聊一聊，引导孩子说出原因，再设身处地地考虑孩子内心的感受，多了解孩子的真实想法，再给孩子正面的引导，教孩子该如何控制内心的欲望，让孩子学会把握攀比尺度。
2、有些家长在发现孩子偷东西之后，难以控制自己的情绪，会当着很多人的面教育孩子，甚至会在其同学、朋友、亲戚面前多次提及，这样会严重伤害孩子的自尊心，对心理、亲子关系造成无法挽回的伤害。
3、因此，家长在处理孩子偷东西行为的过程中，要顾及孩子的自尊心，争取把事件的影响范围尽可能地缩小，并且要帮助孩子构建出一个良好的自我身份认同，给予孩子正面引导。